FUNDACIÓN TIERRA DE HOMBRES

1. Salud materno-infantil

Análisis: 

Tierra de Hombres se enfoca en salvaguardar al niño, en muchos aspectos. Uno de ellos es la salud Materno-infantil mediante proyectos, campañas, programas, etc. Un tema que me pareció muy importante y que lo he asemejado a la realidad de mi país. La malnutrición infantil, incluso la malnutrición de la madre gestante, que posteriormente afecta al ser que lleva dentro va en aumento y mucho de esto es por la falta de información o la mala información que llega a la madre. Ya sea durante el embarazo o cuando el bebé ya está en sus brazos. 

En el Perú existe una mortalidad infantil de 33 por 1 000 nacidos vivos y una tasa de malnutrición crónica del 25%, El 25% de niños menores de 5 años de edad, sufren desnutrición crónica y 50% padece mal nutrición. Y mucho de esto, es porque las madres, que son las que pasan más tiempo con ellos, no conocen la forma de una buena alimentación o desconocen su importancia. Finalmente, siendo el niño el más afecta, pues puede contraer durante su desarrollo una desnutrición y/o anemia.

Según ENDES-2005 muestra que a pesar de la reducción de 49.6% a 46.2% en menores de 5 años la prevalencia de anemia se mantiene alta. En Lambayeque el índice de pobreza del 2005 al 2009, disminuyó del 44% al 36,1% en las familias en los últimos años. Por ello, es importante la información en las familias. Que no sea la falta de dinero un motivo más por el que los niños pierdan su luz en la tierra.

Propuesta:

Nombre: '' Con mi pequeño doy el salto para a la anemia ponerle el alto''

- Este proyecto trabajará solo con madres en la etapa gestante de la región Lambayeque.

- Objetivo General: 
Que las madres gestantes se informen sobre las formas de una buena alimentación en la etapa pre natal, y juntos (madre e hijo(a)) puedan tener una alimentación adecuada en esta importante etapa.

- Objetivos específicos:
1. Informar a las mujeres gestantes sobre los alimentos que deben consumir y evitar durante su embarazo.
2. Prepararlas para las formas de alimentación en sus primeros meses de madre, cuando su bebé aún depende de la lactancia materna.
3.  Prevenir la malnutrición y/o anemia en los primeros meses de vida.


- Actividades/Fechas:

1. Hola, seré mamá (10/08): Esta actividad será un encuentro de mujeres que están en etapa gestantes, donde se conocerán, conoceremos sus intereses, sus prioridades y cómo están llevando esta etapa de sus vidas.

2. '' Antojitos todo el día'' (17/08): Taller informativo donde a base del diálogo se despejará las dudas de una correcta alimentación sin tener que dejar de lado los conocidos y llamados ''antojitos'' durante el embarazo.

3. Ahora somos dos (24/08): Mediante fotografías y una amena charla entre mujeres se buscará el lado más sensible de las gestantes, para garantizar una concientización en la importancia de la alimentación durante esta etapa.

4. Una amenaza para los dos: Emisión de cortometraje sobre la anemia. Estadísticas en Lamabayeque, realidad.

4. Lo que el mercadito ofrece ( 31/08): Un taller donde se analizará los alimentos (frutas, verduras, cereales, etc.) que podemos encontrar con frecuencia en el mercado y los de temporada y son aptos y aconsejables para la alimentación durante la gestación.

5. Experiencia Lactancia (o7/09) : Taller informativo sobre la importancia de la lactancia.Además, en esta reunión se planificará la elaboración en base a ese tema (la lactancia) de una radionovela con las madres que son parte de este proyecto. Propuestas y guión

6. Mi voz para los dos - Elaboración (14/09): Grabación de la radionovela ''Yo tengo el mejor alimento''

5. Yo tengo el mejor alimento (21/09): Emisión de radionovela ''Yo tengo el mejor alimento'' dónde será un consejo de estas madres a todas las madres de Lambayeque sobre lo importante de una buena alimentación durante el embarazo y la importancia de la lactancia materna en el bebé.


Ensayo: Salud Materno-infantil

Tierra de hombres (TdH) tiene como objetivo, y mediante la acción, promover el desarrollo de la infancia defendiendo sus derechos, sin discriminación de orden político, racial, confesional y de sexo.
Este Movimiento desde sus inicios  tuvo como misión defender los derechos de la infancia en situaciones de guerra o catástrofes naturales, o in situ de desamparo.
Pero, con el paso del tiempo, Tierra de  hombres se ha especializado en tres ámbitos: la salud, el social y los derechos del niño. Por eso, hablaremos de uno de estos ámbitos, la salud.
En este ámbito, Tdh se ha involucrado mucho trayendo consigo un programa llamado ''Viaje hacia la vida'' que hasta la actualidad sigue ayudando a miles de niños con diferentes patologías curables, o con campañas como ''come bien y combate a la malnutrición infantil''.

Uno de los temas más discutidos por distintas organizaciones, pues preocupa tanto en países pobres como en los que no lo son, es la salud de los niños.
Existe el factor de la salud infantil que se ve afectada por patologías congénitas, para los niños que nacen con alguna enfermedad y aquellos que la adquieren, posiblemente a través de una malnutrición.
En ambos casos, se involucra Tierra de hombres, una ONG que forma parte del Movimiento Internacional Terre deshommes fundado en 1960 por el periodísta Edmon Kaiser.

Esta ONG se dedica a ayudar a la infanca sin distinguir razas o procedencias, siempre priorizando y defendiendo sus derechos. Cuenta con un eje, llamado Salud Materno-infantil; en él, Tierra de hombres involucra tanto al infante como a la madre, pues hay una relación muy cercana entre ambos que logra relacionarlos.

La Red de Información, comunicación y Educación Alimentaria y Nutriciónal para América Latina y el Caribe menciona que los primeros 1000 días entre el embarazo y el segundo año de vida son determinantes para la salud, desarrollo físico y cognitivo, y para la productividad laboral futura de un niño. Por ello, la importancia de una buena alimentación durante este periodo.

Asimismo, el estado nutricional de la madre antes de la concepción juega un papel fundamental en el desarrollo del feto, por lo que es importante la promoción de buenas prácticas en la alimentación, en las mujeres en edad fértil.  

Tierra de hombres realiza proyectos, en el continente africano, de ayuda directa a la infancia en el mundo, organizando distintas campañas. Además, se preocupa todo el tiempo por involucrar a la población en sus proyectos, a través de la reflexión, con la finalidad de tener un acuerdo entre la fundación TdH y la población.

Por ejemplo, lo hizo en Zou, Benin (África) donde la población llegó a ser sensibilizada en temas como lo imprescindible de la vacunación de los más pequeños, mediante letras de canciones. Cantándolos y bailándolos los pobladores reunidos demostraban la asimilación del mensaje, y de paso, su buen estado físico, pues quien más se movía es porque tenía buena salud, mencionaban los mismos pobladores.

También es su objetivo, sensibilizar a través de exposiciones fotográficas, debates, movilizaciones de calle, stand de difusión, actividades lúdicas, charlas, formaciones, contacto con los medios de comunicación y trabajo en red siempre con un enfoque de Derechos Humanos y género que intenta llegar a conciencia de toda la población española sobre la situación de la infancia en el mundo y la vulneración de los derechos más básicos.

Mediante la Cooperación internacional, TdH lucha en el ámbito de la salud para ofrecer un acceso a los cuidados básicos a todos los niños y niñas, en algún lugar o comunidad que se encuentren. El trabajo en este ámbito incluye un importante seguimiento vinculado a la desnutrición, desgraciadamente muy presente en los países en desarrollo, así como uno de los proyectos históricos de Tierra de los hombres, Atenciones Médicas Especializadas (AME) con los traslados para cuidados especializados, con el programa “Viaje hacia la Vida”. También, por salud entendemos que el niño constituye un binomio inseparable con su madre, a menudo muy joven. Esta es la razón por la que hablamos de salud materna.

PROGRAMAS:

Viaje hacia la vida (VhV) 

Es un importante programa de TdH, que se dedica a trasladar a Europa a menores con patologías graves pero que se pueden curar. Los niños proceden del continente africano, donde la tasa de mortalidad infantil es muy elevada, y por enfermedades que no pueden ser tratados en sus países porque carecen de infraestructuras sanitarias y de equipos médicos necesarios para su curación.

Estos pequeños se enrumban en un viaje en busca de vida, a aquellos niños que necesitan de la ayuda de inmediato, y para ello, TdH y hospitales de la Sanidad Pública y Privada de España se unen para darles el mejor servicio.

Pero, ¿Cómo se da esta selección?. Tierra de Hombres realiza la selección in situ, pues tiene hospitales en los países de áfrica con los que trabaja que son Benin, Togo, Marruecos, Guinea, Conakri, Mauritania, Malí y Senegal. Tratan de que las operaciones y el tratamiento se den en esos hospitales, sin embargo, hay patologías que no pueden ser tratadas ahí mismo porque no hay tecnología para poder llevarse a cabo y es cuando empieza el viaje en busca de vida con la presencia del programa ''Viaje hacia la vida'', seleccionándose en que cuenten con escasos recursos y que su patología sea curable.

Es en ese momento cuando empieza el trabajo de Tierra de Hombres, pues se encargan de mantener informado a los padres en todo momento desde ¿Cómo llegó el/la niño(a)? hasta en qué momento regresa, enseñándoles mediante fotos cómo se encuentra la/el menor, mismos que de acuerdo a la enfermedad van mínimo 3 meses a ciudades de España donde puedan ser tratados.



CAMPAÑAS:
“Come bien y combate la malnutrición infantil”

la campaña “Come bien y combate la malnutrición infantil” promovida por la Fundación Tierra de hombres ha tenido buenos resultados, pues responde a las expectativas para sensibilizar a la población española sobre la necesidad de fomentar una alimentación saludable y luchar contra la malnutrición infantil, que sigue poniendo en riesgo la vida de más de 200 millones de niñas y niñas en el mundo.
España colabora y recauda en más de 60 establecimientos colaboradores del sector hostelero de Andalucía, Euskadi, Galicia y Madrid, y así, ayudan a promover proyectos de Salud Materno-Infantil.

En conclusión, es así como TdH se ha ido involucrando desde hace muchos años en el crecimiento de los infantes, en zonas dónde la pobreza no solo afecta a los bolsillos sino también a la salud.
La sensibilización, es una técnica utilizada por ellos, misma que ha tenido buenos resultados para sus proyectos de ayuda en la correcta alimentación, de vacunación, prevención, etc.
Su muy conocido programa ''viaje hacia la vida'' a tomado un papel esperanzador en las poblaciones vulnerables con las que trabaja. Mismo que ha logrado buenos resultados.   

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2. Educación para el Desarrollo

Análisis: 

Me parce muy importante cada campaña emprendida por Tierra de Hombres, sobretodo me llama mucho la atención la preocupación por que los niños conozcan sus derechos. En Lambayeque hace mucha falta acciones propias de los más pequeños, a quienes sus derechos se les vulneran constantemente. He percibido que se les protege sí, pero al punto de no dejarlos actuar por ellos mismos. Y creo que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes pueden promover su propio desarrollo a través de sus derechos, siempre que los conozcan. 

Propuesta:  

Nombre: ''Yo soy mis derechos''

Este proyecto se desarrollará con chicos entre 14 y 16 años del distrito de José Leonardo Ortiz.

Objetivo General: Que los jóvenes conozcan y ejerzan sus derechos.
Actividades/fechas:

1. Cuánto me conozco ( 10/08) .- Taller de integración.

2. Mis derechos  (17/08) .- Juegos educativos que enseñará a los jóvenes sobre sus derechos.

3. ¿Cómo los ejerzo? (31/08) : Charla informativa 

4. Soy el ecco  (07/09): Taller de teatro donde elaborarán las formas de replicar a los niños, niñas y adolescentes sus derechos.


5. '' Caminamos con nuestros derechos'': Feria en la que los chicos expondrán a los adultos lo aprendido y presentarán teatro de réplica de derechos, etc. 

Ensayo: Educación Para el Desarrollo


Tierra de hombres (TdH) tiene como objetivo, y mediante la acción, promover el desarrollo de la infancia defendiendo sus derechos, sin discriminación de orden político, racial, confesional y de sexo.
Este Movimiento desde sus inicios  tuvo como misión defender los derechos de la infancia en situaciones de guerra o catástrofes naturales, o in situ de desamparo.
Pero, con el paso del tiempo, Tierra de  hombres se ha especializado en tres ámbitos: la salud, el social y los derechos del niño. Por eso, hablaremos de uno de ejes, La Educación para el Desarrollo. 

Tierra de Hombres se compromete con este desarrollo a partir de cuatro dimensiones: 
sensibilización, formación, investigación e incidencia política. Además, de un importante proyecto llamado ''escuelas azules'' que promueve en los niños el respeto por el agua, y el medio ambiente en general.

La Comunicación para el Desarrollo enfocado en los más pequeños es un proceso importante para promover en ellos un compromiso ciudadano y generar con ellos, los cambios que se desea para los niños, niñas y adolescentes.


Para la Fundación Tierra de Hombres, la Educación Para el Desarrollo "es un proceso para generar conciencias críticas, hacer a cada persona responsable y activa (comprometida), a fin de construir una nueva sociedad civil, tanto en el Norte como en el Sur, comprometida con la solidaridad, entendida ésta como corresponsabilidad –en el desarrollo estamos todos embarcados, ya no hay fronteras ni distancias geográficas-, y participativa, cuyas demandas, necesidades, preocupaciones y análisis se tengan en cuenta a la hora de la toma de decisiones políticas, económicas y sociales”(CONGDE).

Desde la Fundación Tierra de hombres consideramos muy importante informar y sensibilizar a la sociedad y formar a niños, niñas y jóvenes en el respeto a los Derechos Humanos y, sobre todo, en los Derechos de la Infancia. Nos guiamos por lo establecido en la Declaración del Milenio, según la cual, nuestro futuro común debe basarse en ideales tales como “nuestra común humanidad en toda su diversidad” y que sólo así “se podrá lograr que la mundialización sea “plenamente incluyente y equitativa” considerando que los valores fundamentales que debemos transmitir son “la libertad, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la naturaleza y la responsabilidad común en la gestión del desarrollo económico y social” (Declaración del Milenio, I.5 y 6). La Educación para el desarrollo nos enseña que nuestra sociedad abarca todo el mundo y a toda la humanidad y nos hace corresponsables y activos en la construcción de una nueva sociedad comprometida con la solidaridad.


PROYECTO:
Las «escuelas azules» permiten transmitir a los niños y niñas  conocimientos sobre el entorno, el agua y el saneamiento, ofreciendo instalaciones sanitarias y acceso al agua limpia.

TdH ha introducido “las escuelas azules” en colaboración con   Caritas, Helvetas  y  Eawag con el apoyo  de la Direction du développement et de la coopération (Suiza) para familiarizar a los niños y niñas con la problemática del agua, del saneamiento, de la higiene y del ecosistema incluidos en el objetivo de desarrollo. Esta escuela expone a los alumnos técnicas y prácticas que favorecen la gestión duradera de los recursos como el agua, ya que su utilización en el mundo se está dando de manera excesiva.  De esta manera incitan a los escolares a promover soluciones duraderas y que respeten a su medio ambiente.

Gracias a este proyecto, los niños y niñas son considerados como los líderes y los principales agentes del cambio en sus comunidades.

APRENDER PRACTICANDO

Estás escuelas están muy bien equipadas con puestos de lavado de manos y de aseos, y los escolares aprenden a lavarse regularmente las manos para prevenir la propagación de las enfermedades. Una vez que una escuela responde a las exigencias básicas en materia de agua y de saneamiento, puede proponer experiencias didácticas sobre la horticultura duradera, sobre la gestión de la tierra y del agua, sobre la recogida y la separación de residuos y sobre el tema de género. Los alumnos toman consciencia de su entorno a la vez que aprenden como el suelo produce alimentos, como reciclar los residuos, cómo funciona el ciclo del agua y se sensibilizan con él crecimientos y los cambios de la adolescencia.

Para que TdH logre un resultado global y duradero es importante trabajar la Educación Para el Desarrollo en sus cuatro dimensiones: sensibilización, formación, investigación e incidencia política (presión política y movilización social).

- Sensibilización:

Tdh considera importante la sensibilización para abrir los ojos a la ciudadanía y promocionar una actitud responsable. Trabajando directamente con los actores socializantes que tienen un gran impacto en la configuración de la sociedad: Educación Formal, No formal e Informal.

a. Educación formal: tiene como publico objetivo la comunidad universitaria - profesorado y estudiantes universitarios - y la comunidad escolar: profesorado, alumnado de primaria y secundaria y AMPAS.

b. Educación no-formal, Trabaja en espacios en los cuales puedan llegar al público adolescente y joven, con el objetivo de promocionar su participación como sujetos de derechos y ciudadanos con voz activa.

c. Educación informal, los medios de comunicación son un importante agente

socializador y por ello es el principal público objetivo dentro de la educación

e. Informal, serían los medios de comunicación por ser un importante agente socializador y por ello el principal público objetivo dentro de la educación infomal.

Finalmente, adoptan la metodología la Educación Global, definida en la Declaración sobre Educación Global de Maastrich de 2002 como la educación que abre los ojos y la mente a la realidad del mundo y hace actuar por un mundo de mayor justicia, igualdad y de DD.HH. para todos y todas. 

Escuela global

La Educación Global sería  “aquella que abarca la Educación para el desarrollo, la educación para los DD.HH., la educación para la paz y la prevención de conflictos, así como la educación intercultural”.

-Formación: Promocionan actividades formativas e informativas a niñon, niñas y jóvenes en el tema de los Derechos Humanos y sobretodo en los Derechos de la infancia.

PROGRAMA: ''Jóvenes agentes de derechos humanos y de género'' 
por su capacidad como agentes multiplicadores de derecho y género.a otros actores de la sociedad.   
-Investigación:
Aquí se promociona la participación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes como
sujetos activos de su propio desarrollo en los estudios, investigaciones e informes que realizan en colaboración con la Federación Internacional Terre des Hommes.
El objetivo es que la investigación sirva de soporte para un mejor análisis de los impactos en la sociedad - en especial la infancia - de las acciones que todos llevamos a cabo, así como en la promoción de políticas de desarrollo coherentes y eficaces para la protección y el pleno desarrollo de la infancia.

-Denuncia y presión: 
Su compromiso es tal, que vienen trabajando en red con diversos actores y colectivos de la sociedad civil, del tercer sector y de los Gobiernos, promocionando el diálogo y la incidencia política para el cambio social.

- Sus enfoques son: Género y Derechos Humanos 

En el 2010, Tdh se unió a la campaña Corazón Azul contra la trata, una iniciativa de sensibilización promovida por las Naciones Unidas y el Ministerio de Igualdad del Gobierno de España contra la trata de seres humanos. 

Como miembro de la Red Española Contra la Trata de Personas, la Fundación Tierra de hombres España (Tdh) quiso adherirse a la campaña internacional para luchar contra la trata de personas, especialmente contra la trata infantil a través de campañas de Sensibilización y Educación para el Desarrollo como es la campaña STOP A LA TRATA INFANTIL CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL que comenzó en Madrid en enero de 2010 y que llevó a cabo acciones formativas y de concienciación desarrolladas en universidades y centros educativos a través de nuestro equipo de voluntariado formado como agentes de derechos humanos y equidad de género.

En conclusión, Tierra de Hombres busca el compromiso de los más jóvenes. Además, de involucrarlos en el conocimiento de sus derechos.

Sus proyectos como ''escuelas azules'' busca tener niños líderes en sus comunidades, aquellos niños que respeten a su medio ambiente, y proponga soluciones amables y respetuosas con su entorno.